还是能接受的，说白了，现在大家都是摸着石头过河，一切都还在摸索阶段。
他也没教过书，上辈子也就是辅导过自己闺女做作业。
现在想起来，也是一阵心悸。
那绝对是堪比噩梦般的存在啊！
“本王记得学堂里有个大教室对吧？”李承乾问道。
陈升闻言点了点头：“回殿下，的确有一个大教室，之前学堂筹建的时候，担心进学的孩子太多，特意准备了一个。”
“这样，你弄了把所有的先生和孩子都集中到大教室去，本王要亲授一门新课。”李承乾说道。
他本来是打算教教那些先生也就算了，但想着一只羊是赶，一群羊也是赶，索性就一起教得了。
“好的，微臣马上就去安排。”陈升当即说道。
对于李承乾时不时的来学堂讲解一些他们从未了解过的知识，他们也是见怪不怪了。
再说了，能接受李承乾的亲授，说出去也好听不是。
未来李承乾登临大宝，他们就是正儿八经的天子门生，这牌面，瞬间就上去了啊。
不多时，陈升便将所有的先生和孩子都集中到了大教室。
像长乐这样的孩子，倒是一个比一个的高兴。
毕竟李承乾讲课要比先生们讲得风趣幽默多了。
至于陈升这些人，也还好。
最拘谨的，便是才被陈升筛选进国学的那些人，他们还是第一次近距离接触李承乾，身份的差距加上他们对大明王廷的陌生，还是让他们有些胆怯的。
李承乾倒是不在意，站在讲台上说道：“今日之所以将大家都集中在一起，是因为要传授大家一门新的学科，这门学科的名字就两字，拼音。”
一听李承乾这么说，那些孩子倒还好，一个个都是一包子的劲儿。
国学之前的先生也还好，李承乾传授的新鲜知识，他们也不是第一次见了。
唯独刚来大明王廷的那些家伙有些目瞪口呆。
新的学科？
拼音？
学富五车的他们可从没听过这门学科。
当下，就有人不由自主地摇了摇头。
一门新的学科啊，哪有那么容易？
李承乾却是不在意众人的反应，继续说道：“什么是拼音？拼音就是给汉字注音，我们现在用的是直切和反切法注音法，虽然有效果，但真正用起来的时候，还是不方便。
是以，我专门研究了一套新的注音法，名为拼音。”
一听是注音法，大家就都懂了。
这年代识字，也是有注音的，也就是刚刚李承乾说的直切和反切法。
直切好理解，就是同音字标注，跟后世学英语大家用汉字标注一样，类似于‘三颗药喂你妈吃’这种……
反切就要复杂多了，它是两个字为一个字注音，前面那个字取其声母，后面那个字取其韵母，比如‘曾’的反切便可用‘仓翁’，取仓的声母，翁的韵母，虽然能用，但是
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