谭昨茵回答道:“嗯,课本上说异能最高可以突破到五级,但是三级以后只能在异次元内突破。”
班主任娓娓道来:
“没错,异能是异次元门出现的产物,目前还没有发现觉醒异能对人体有什么危害。
最初,人们发现碰到异次元门后大脑会告诉自己一段信息,有的是一句话,有的是一个词,接触异次元门的人都获得了符合这句话或这个词的特殊能力,官方就把这些能力称为异能,并把第一座异次元门控制住了。
官方研究了甲次元门一年时间,发现这个白色的半球不只是半球,而是一整个球,并且它相当于一个门,每次进入都会伴随着强烈的眩晕感,身体越好的人晕过去的时间越短。
三年后,出现了第二个异次元门,官方直接把它管控了起来,并且围着它建造了一个军事基地,后来每个次元门出现都是这么做的。
经过研究那些接触过异次元门的人,研究人员发现他们的异能随着使用次数的增多变得更强了,最后还会出现一个瓶颈,但经常去异次元那边研究的人的这个瓶颈会很松动。
出现这个瓶颈前大多数人们会有两次感到异能效果增长一大截,或者突变出新的衍生能力,就是现在所谓的进化,也叫突破。
何院长就把刚获得的异能定为一级,进化一次是两级,进化两次是三级,然后就会感觉到一个瓶颈,怎么也突破不了,只有在异次元的世界里才有极小可能突破到四级。”
何院长好像是异能学院的院长,齐旌在课本上看到过这个名字。
“我国第一个五级异能者〔猎手〕是在第三个异次元门出现的时候突破的,也就是二十年前。
研究部门在这异次元门出现的十年里发现异能对人体没有危害,而且异能强者可以发挥很大的作用,便公开了异能的存在与获得的方法,而且在义务教育中加入了《认识异能》这门课,并规定只有高考中《道德与法治》这门课成绩在75分以上的人才被允许获得异能。”
怪不得这个世界的高考还有《道德与法治》这门课。
不过只要思想稍微正常点都能过就是了。
“不对啊,刚考完第二天就去觉醒了,怎么知道谁够75分啊?”
齐旌发现盲点。
“现在的人工智能可一点都不慢,其实你们考完那天就可以出分了。”
异能推动科技发展?没毛病。
班主任继续讲道:
“你们父母那辈差不多就是第一批获得异能的人。
等你们到异能学院会学习关于异能的专业知识,而且可以进入异世界突破瓶颈,如果成为5级异能者的话,我们学校就要以你们为荣了。”
听班主任讲完了关于异能的事情,齐旌和谭昨茵对异能学院和异次元世界更加感兴趣了。
“老师,异世界是什么样的?”
齐
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